প্রতিষ্ঠানের ইতিহাস

image-not-found

নরসিংদী জেলার পলাশ থানার ডাংগা ইউনিয়নে কোন ইসলামী প্রতিষ্ঠান ছিলনা। ১৯৭০ ইং সনে জনাব মাওলানা ছৈয়দ আহমেদ সাহেব অত্র এলাকার মুসলমান জনসাধারণকে ইসলামী শিক্ষায় শিক্ষিত করার লক্ষ্যে ডাংগা ইউনিয়নের কাজৈর গ্রামে অত্র প্রতিষ্ঠানটি স্থাপন করেন। ১৯৭৬ ইং সনে প্রতিষ্ঠানটি সরকার কর্তৃক অনুমোদন দেওয়া হয়। ১৯৮৩ ইং সনে বিশিষ্ট ব্যবসায়ী ও দানবীর জনাব মোঃ আইয়ুব আলী সাহেব তৎকালীন প্রায় ৩৫ লক্ষ টাকা ব্যয়ে দ্বিতল ভবন নির্মাণ করেন। অভিজ্ঞ শিক্ষক মন্ডলী দ্বারা পরিচালিত হয়ে প্রতিষ্ঠানটি বর্তমান পর্যায়ে পৌচেছে।



প্রতিষ্ঠানটি কাজৈর গ্রামে স্থাপিত হওয়ার পর ১৯৭৬ইং হতে লেখাপড়া গুনগত মানের দিকে অগ্রসর হয়ে পাবলিক পরীক্ষায় সুনামের সাথে পাশের হার ১০০% পর্যন্ত অর্জন করে আসছে। সময়ের সাথে সাথে ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে। সরকার এবং এলাকার জনগণের সার্বিক সহযোগিতায় প্রতিষ্ঠানটির উন্নয়ন ত্বরান্বিত হচ্ছে এবং সরকারী নীতিমালা অনুযায়ী পরিচালিত হচ্ছে। প্রতিষ্ঠানের পরিচালকবৃন্দ, শিক্ষকবৃন্দ, অভিভাবকবৃন্দ, শিক্ষার্থীদের ও সর্বোপরি এলাকাবাসীর সমন্বিত প্রচেষ্টার ফল। এলাকাবাসীর সেবার মনোভাব নিয়ে মান সম্পন্ন শিক্ষা প্রসারে এবং কৃতিত্বপূর্ণ ফল অর্জন করে এই প্রতিষ্ঠানটি ইতিমধ্যে একটি স্থান করে নিয়েছে। প্রতিষ্ঠানের সার্বিক ক্ষেত্রে সফলতার জন্য মানুষের মাঝে এক ধরনের চাহিদা সৃষ্টি হওয়ায় তাঁরা তাঁদের কোমলমতি ছেলে মেয়েদের এই প্রতিষ্ঠানে পড়াশুনা করাতে যথেষ্ট আগ্রহী হয়ে উঠেছেন। প্রতিষ্ঠানের সাফল্যে অভিভাকগণের মধ্যে ইতিবাচক প্রভাব ছাড়াও বিভিন্ন পর্যায়ে বেশ প্রসংশনীয় অবদান রাখছে। সবকিছুর মূলে রয়েছে প্রতিষ্ঠানের অটুট শৃঙ্খলা, শিক্ষকগণের একাগ্রতা, শিক্ষক-শিক্ষার্থী ও অভিভাবকগণের মধ্যে সমন্বয় সাধন। শিক্ষার্থীদেরকে উপযুক্তভাবে গড়ে তোলাই আমাদের লক্ষ্য। এই লক্ষ্য বাস্তবায়নের জন্য আমাদের রয়েছে বিরামহীন চেষ্টা ও পরিকল্পনা।

সুপার মহোদয়ের বাণী

image-not-found

কাজৈর এশায়াতুল উলুম ইসলামিয়া দাখিল মাদরাসা, কাজৈর, পলাশ, নরসিংদী এর ওয়েব পেজে সকল সংশ্লিষ্টদের স্বাগতম। ১৯৭০ইং সনে প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি জাগতিক ও ইসলামী শিক্ষা বিস্তারে অনন্য ভূমিকা রেখে আসছে। এটি গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের শিক্ষা মন্ত্রণালয় সহ অধিনস্ত সকল দফতর (মাউশি, নায়েম, ব্যানবেইস,বিএমইবি, উপজেলা শিক্ষা অফিস, জেলা শিক্ষা অফিস ইত্যাদি) এর সাথে সার্বক্ষণিক যোগাযোগ রেখে ডিজিটাল পদ্ধতিতে পরিচালিত হচ্ছে। এতদসংগে শিক্ষার গুনগত মান বৃদ্ধির লক্ষ্যে শিক্ষকদের (প্রশিক্ষণ, পাঠ-পরিকল্পনা, কন্টেন্ট ডেভেলপমেন্ট ইত্যাদি) পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি করার কার্যক্রম অব্যাহত রয়েছে।

কাজৈর গ্রামটি একটি মুসলিম অধ্যুষিত এলাকা। সামাজিক পরিবেশ ও জাতীয় শিক্ষানীতির লক্ষ্য বিবেচয়নায় রেখে এনসিটিবি এর শিক্ষা কার্যক্রমসহ সহশিক্ষাক্রমিক পাঠ্যক্রম (স্কাউটিং, বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, শিক্ষা সফর, ইসলামিক কৃষ্টিকালচার উৎযাপন ইত্যাদি) সুশৃঙ্খলভাবে চলমান। মহান মুক্তিযুদ্ধের চেতনা, নিজস্ব সংস্কৃতি, ইতিহাস, ঐতিহ্য সমৃদ্ধ শিক্ষার মাধ্যমে বর্তমান শিক্ষানীতির লক্ষ্য অর্জনে তথ্য-প্রযুক্তি নির্ভর পাঠদান বাধ্যতামূলক। অত্র শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ইআইআইএন-১১২৭৪৯ এবং মেইল ঠিকানা kauidm112749@gmail.com । আমি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি উক্ত মাদরাসার শিক্ষা পরিবার (শিক্ষার্থী, শিক্ষক, অভিভাবকপ্রমুখ) তাদের নিজ নিজ দায়িতবসমূহ নির্দেশিত পরিকল্পনা অনুযায়ী আন্তরিকতার সাথে পালন করলে সকল শিক্ষার্থী পরিবার, সমাজ, দেশ তথা বিশ্বের জনসম্পদে রূপান্তরিত হবে। ইনশা-আল্লাহ্

সভাপতি মহোদয়ের বাণী

image-not-found

কাজৈর এশায়াতুল উলুম ইসলামিয়া দাখিল মাদ্রাসা এর ধারাবাহিক সাফল্যে এলাকাবাসীর দাবী ও শিক্ষার্থীদের চাহিদার প্রেক্ষিতে ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ার প্রত্যয়ে প্রতিষ্ঠিত করা হয়েছে। এই প্রতিষ্ঠানটি বর্তমানে নরসিংদী জেলার অন্যতম শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরিনত হয়েছে। এটি প্রতিষ্ঠানের পরিচালকবৃন্দ, শিক্ষকবৃন্দ, অভিভাবকবৃন্দ, শিক্ষার্থীদের ও সর্বোপরি এলাকাবাসীর সমন্বিত প্রচেষ্টার ফল। এলাকাবাসীর সেবার মনোভাব নিয়ে মান সম্পন্ন শিক্ষা প্রসারে এবং কৃতিত্বপূর্ণ ফল অর্জন করে এই প্রতিষ্ঠানটি ইতিমধ্যে একটি স্থান করে নিয়েছে। প্রতিষ্ঠানের সার্বিক ক্ষেত্রে সফলতার জন্য মানুষের মাঝে এক ধরনের চাহিদা সৃষ্টি হওয়ায় তাঁরা তাঁদের কোমলমতি ছেলে মেয়েদের এই প্রতিষ্ঠানে পড়াশুনা করাতে যথেষ্ট আগ্রহী হয়ে উঠেছেন। প্রতিষ্ঠানের সাফল্যে অভিভাকগণের মধ্যে ইতিবাচক প্রভাব ছাড়াও বিভিন্ন পর্যায়ে বেশ প্রসংশনীয় অবদান রাখছে। সবকিছুর মূলে রয়েছে প্রতিষ্ঠানের অটুট শৃঙ্খলা, শিক্ষকগণের একাগ্রতা, শিক্ষক-শিক্ষার্থী ও অভিভাবকগণের মধ্যে সমন্বয় সাধন। শিক্ষার্থীদেরকে উপযুক্তভাবে গড়ে তোলাই আমাদের লক্ষ্য। এই লক্ষ্য বাস্তবায়নের জন্য আমাদের রয়েছে বিরামহীন চেষ্টা ও পরিকল্পনা।